Після повномасштабного вторгнення в Україну, просування критичного мислення та медіаграмотності стало питанням національної безпеки. Надання вчителям та учням інструментів та можливостей розпізнавати маніпулятивну інформацію, що розколює суспільство, а також безпечно орієнтуватись в онлайн-просторі, стало як ніколи важливим.

Мехрі Дракман, директорка IREX в Україні/старша радниця з глобальних програм IREX

Мета проєкту IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» — посилення стійкості до дезінформації та маніпуляцій шляхом зміцнення навичок критичного сприйняття інформації серед освітян та учнівства та формування попиту на якісну інформацію. Основна діяльність проєкту спрямована на інтеграцію інфомедійної грамотності в освітні програми закладів загальної середньої освіти та програми підвищення кваліфікації вчителів.Проєкт успішно упроваджується з 2018 року, просуваючи інфомедійну грамотність в освіті на різних рівнях та у різноманітних цікавих та актуальних форматах. За весь час існування проєкту методологію було застосовано більш ніж у 20 країнах світу.Проєкт виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольства США в Україні та у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Міністерством культури України та Академією української преси.

6 100+

вчителів

2 800+

шкіл

460 000+

учнів

інститутів післядипломної
педагогічної освіти

заклад вищої освіти

Методичні матеріали проєкту з інтеграції медіаграмотності у шкільні предмети розміщені на сайті МОН, платформах МОН «Всеукраїнська школа онлайн»та проєкту «Фільтр» МК. З 2018 року було розроблено понад 300 уроків. Матеріали з мистецтва, української мови та літератури отримали гриф МОН.

Мистецтво

(9 клас)

Українська мова та література

(8, 9 класи)

Історія України та Всесвітня історія

(8, 9, 10 класи)

Збірник вправ та ідей для вчителів: як інтегрувати медіаграмотність у будь-який предмет

Онлайн-курс для освітян із інтеграції медіаграмотності у шкільні предмети

98%

учителів відзначили покращення аналітичного мислення учнів завдяки участі у програмі

96%

учителів відзначили покращення навичок перевірки фактів та джерел інформації

94%

учителів зазначають, що їх учні демонструють відповідальну та безпечну поведінку в онлайн-просторі за результатами участі у програмі

91%

учителів зазначають, що їх учні охоче обговорюють тему інфомедійної грамотності поза межами школи

Чому варто приєднатися до проєкту?

Приєднавшись до проєкту, освітяни отримають можливість не лише вдосконалити свої професійні навички, а й стати частиною великої спільноти, яка змінює підхід до навчання в Україні. Учасники проєкту пройдуть навчання з інфомедійної грамотності та отримають відповідні матеріали для впровадження цих навичок в навчальний процес, що допоможе учням розвивати критичне мислення і сприятиме формуванню свідомого, відповідального суспільства. Окрім цього, учасники проєкту отримають сертифікати про проходження навчання, що можуть бути зараховані як підвищення кваліфікації в межах програми професійної підготовки педагогічних працівників відповідно до чинних вимог. Це дозволить освітянам не лише розширити свої компетентності, а й офіційно підтвердити набуті знання та використати їх для професійного розвитку.

Можливості для розвитку

Учасники проєкту долучаються до очних та онлайн-заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації й професійний розвиток. Вчителі отримують ексклюзивні добірки актуальних матеріалів з інфомедійної грамотності, критичного мислення та освітніх трендів. Освітяни проєкту мають доступ до електронних навчально-методичних ресурсів і сертифікованих курсів підвищення кваліфікації.

Професійна спільнота

Приєднавшись до проєкту, ви станете частиною спільноти сучасних вчителів, які впроваджують інноваційні підходи в освіту. Тут ви зможете обмінюватися досвідом, вдосконалювати професійні навички та співпрацювати з колегами, які поділяють прагнення розвивати критичне мислення учнів. Також ви отримаєте професійну підтримку й наставництво від команди та експертів проєкту на всіх етапах участі.

Урахування контексту

Проєкт реагує на виклики війни, досліджуючи потреби освітян у кризових умовах. У відповідь оновлюються наявні матеріали та створюються нові уроки й вправи для розвитку стійкості до інформаційних впливів. Також для учасників організовують медіаграмотні ретрити за кордоном, що створюють безпечний простір для обміну досвідом і глибшого занурення в тему.

Сталість та підтримка

Проєкт на системному рівні підтримують Міністерство освіти і науки України та Міністерство культури України. Також вибудувано стале партнерство з ІППО та ЗВО для забезпечення повного циклу роботи з інформацією та постійної професійної підтримки освітян. Команда проєкту вивчає та впроваджує досвід країн-лідерок у сфері розвитку інформаційної стійкості та критичного мислення, адаптуючи його до українського контексту.

Запобігання медіатравмі

Проєкт зосереджується на подоланні негативного впливу медіасередовища на психоемоційне здоров’я освітян і учнів у період війни. У його межах проводяться дослідження та створюються навчально-методичні матеріали для розвитку безпечної взаємодії з інформаційним контентом і формування відповідальних звичок споживання інформації. Також передбачене навчання для освітян, яке допомагає підтримувати учнів в адаптації до сучасного інформаційного простору та збереженні емоційного добробуту.

Практики у школах і громадах

Проєкт сприяє впровадженню напрацьованих підходів не лише у закладах освіти, а й місцевих громадах. Учасники отримують інструменти для інтеграції тем критичного аналізу інформації в навчальний процес, підтримку в реалізації шкільних ініціатив і можливість масштабувати успішні практики у своїх регіонах.

Реєстрація для участі у проєкті

Хто може взяти участь у проєкті?
● До участі запрошуємо вчителів усіх предметів середньої та старшої школи (5-11 класи) закладів загальної середньої освіти усіх форм власності. ● Тимчасово переміщені освітяни можуть подаватися до участі у проєкті. У зв’язку із безпековою ситуацією, заявки від освітян, які фізично знаходяться на тимчасово окупованих територіях, розглядатися не будуть.● До проєкту можуть долучатися освітяни із закладів освіти, які знаходяться в інших країнах та підпорядковані Міністерству освіти і науки України.● Конкурс відкритий для вчителів, які не були залучені до проєкту раніше.
Як проходитиме відбір?
● Освітяни, які бажають приєднатися до проєкту, мають заповнити та подати заявку на участь індивідуально. ● Відібрані вчителі отримають підтвердження про проходження конкурсного відбору на електронну скриньку, зазначену під час реєстрації. ● Учасники конкурсу, чиї заявки не будуть відібрані для подальшої участі, отримають інформацію про це на електронну пошту.● Результати відбору будуть орієнтовно повідомлені до кінця березня 2026 року.
Як відбуватиметься навчання?
● Для того, щоб приєднатися до проєкту, вчителі мають пройти комплексну підготовку, що включатиме онлайн-курс з медіаграмотності, базове навчання з інфомедійної грамотності, а також навчання з інтеграції інфомедійної грамотності в навчальні предмети. ● Навчання триватиме орієнтовно з квітня до червня 2026 року. Загальний обсяг базової програми навчання – не менше 30 годин (1 кредит ЄКТС). Додаткові інструменти навчання включають можливість проходження поглибленого курсу з інтеграції інфомедійної грамотності в освіту – 60 год. (2 кредити ЄКТС).● За результатами навчання учасники, які успішно пройдуть всі етапи, отримають сертифікати (за кожен етап окремо). До та після навчання команда проєкту проведе анонімне опитування для оцінки ефективності програми. ● По завершенню навчання вчителів запросять приєднатися до мережі проєкту, надаючи доступ до всіх переваг та можливостей, які доступні учасникам.

Тисніть на кнопку нижче, щоб приєднатися!

ПОДАТИ ЗАЯВКУ НА УЧАСТЬ У ПРОЄКТІ

Юлія Гуза

керівниця проєктів
Академії української преси

+ 38 (067) 638-71-62

au.moc.pua%40azug.y

Юлія Кулик

координаторка проєктівАкадемії української преси

+38 (050) 734-45-79

au.moc.pua%40kyluk.y

Юлія Рицик

асистентка проєктівАкадемії української преси

+38 (067) 372-27-33

au.moc.pua%40ofni

Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольства США в Україні та у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Міністерством культури України та Академією української преси

Роль проєкту в протидії інформаційним впливам під час війни

Реєстрація для участі у проєкті

Контактна інформація